برگزاری اولین مسابقات هوشمندسازی و تحلیل کسب و کارهای ایرانی در دانشگاه تهران

به گزارش قائم آنلاین، سارا سرداری در گفت‌وگو ، ضمن شرح برخی فعالیت‌های انجمن علمی مهندسی صنایع دانشگاه تهران، از فعالیت چند کارگروه در این انجمن خبر داد و گفت: جدای از دوره‌های آموزشی که اکثراً مربوط به رشته مهندسی صنایع است و از سوی انجمن برگزار می‌شود، بازدیدهایی نیز برای دانشجویان در نظر گرفته شده و به عنوان مثال بازدید اخیر انجمن از شرکت فعال در حوزه فروش اینترنتی کالا بوده است.

وی افزود: همچنین برگزاری “اولین مسابقات هوشمندسازی و تحلیل کسب و کارهای ایرانی” را در پیش رو داریم که قرار است دانشجویان مختلف در آن شرکت کنند و این مسابقه در دو فاز برگزار می‌شود.

عضو انجمن علمی مهندسی صنایع دانشگاه تهران با اشاره به اینکه برگزاری مسابقه فوق مهم‌ترین برنامه سال جاری این انجمن است، ادامه داد: در حال حاضر به دنبال جذب سرمایه برای این مسابقه هستیم و سه عضو هیأت علمی دانشکده به همراه دو نفر از دانشجویان مقطع دکتری، مسابقه را با توجه به درس‌های رشته مهندسی صنایع طراحی می‌کنند. این در حالی است که دانشجویان قرار نیست بدانند که باید از چه مفاهیم یا ابزارهایی برای حل مسائل مسابقه استفاده کنند.

سرداری یادآور شد: این مسابقه در دو مرحله برگزار می‌شود و از جمله جوایز آن امکان گذراندن دوره کارآموزی برای دانشجویان در شرکت‌های بزرگ و معتبر حوزه کسب و کار است.

وی کارگروه دیگر این انجمن را مسئول برگزاری سمینارهای یک روزه با عنوان “صنایع در صنایع” دانست و گفت: اخیراً یکی از این سمینارها در صنعت دارو برگزار شد و مهندسین فعال در این صنعت برای دانشجویان از چگونگی کار در این صنعت گفتند. همچنین برنامه داریم سمینارهای دیگری برگزار کنیم تا در آن‌ها زمینه معرفی استارتاپ‌ها در حوزه دانشجویی فراهم شود.

عضو انجمن علمی مهندسی صنایع دانشگاه تهران اضافه کرد: همچنین در صدد برگزاری مسابقات دیگری هستیم که ضمن آن دانشجویان بتوانند به حل مسائل واقعی در قسمت‌های مختلف صنعت بپردازند. لازمه برگزاری این مسابقات همکاری دست‌اندرکاران صنعت و فراهم آوردن فضای فکری و مسابقه‌ای برای دانشجویان است و در صورت حل مسائل از سوی دانشجویان، جوایزی به آن‌ها اعطا خواهد شد.

سرداری خاطرنشان کرد: مسابقه اصلی دانشکده، “اولین مسابقات هوشمندسازی و تحلیل کسب و کارهای ایرانی” را به تمام دانشگاه‌های کشور اطلاع‌رسانی خواهیم کرد و زمینه برای مشارکت دانشجویان سراسر کشور در این مسابقات فراهم است. هدف از برگزاری این مسابقه، تمرین کار گروهی است؛ به ویژه آن که در دانشکده صنایع دانشجویان برای انجام کارها معمولا نیاز به بستن یک تیم دارند.

وی ادامه داد: همچنین طی دو  مرحله این مسابقه، برخی مهارت‌ها ارزیابی می‌شود و کسی که رتبه اول را کسب می‌کند مهارت‌هایی همچون بازاریابی، حل مسئله، کار گروهی و … را فرا می‌گیرد که به دنبال آن می‌تواند در کارخانه‌ها و شرکت‌ها به صورت موقت یا دائم استخدام شود. در عین حال این نحوه استعدادیابی موجب افزایش مهارت‌های دانشجویان در حوزه‌های فوق می‌شود و دانشجو را برای فعالیت به عنوان یک فرد نیمه-حرفه‌ای در صنعت آماده می‌کند.

دانشجوی مقطع کارشناسی مهندسی صنایع سپس به ارائه توضیحاتی در رابطه با درس‌های رشته مهندسی صنایع پرداخت و تشریح کرد: بعضی درس‌های این رشته با سایر رشته‌ها مشترک است که دید گسترده‌ای به دانشجویان در مورد سایر رشته‌ها می‌دهد. همچنین برخی درس‌ها دانشجویان را با شرایط کاری آینده آشنا می‌کند. به عنوان مثال هر کارخانه‌ای اهدافی را برای خود در نظر می‌گیرد و دانشجویان این وظیفه را دارند که مسیر بهینه‌ را برای رسیدن این کارخانه به اهداف خود تعیین کنند.

وی با بیان اینکه زمینه‌های مختلفی برای کار در  رشته مهندسی صنایع وجود دارد، گفت: مهندسان صنایع می‌توانند در حوزه‌های مختلف از جمله بیمه، بیمارستان و حوزه سلامت و درمان، بانک، خط تولید کارخانه و برنامه‌ریزی برای کیفیت تولید و یا به عنوان مهندس مشاور در بخش مدیریت کارخانه فعالیت کنند و برای کارخانه برنامه‌ریزی استراتژیک تعیین کنند. به عبارتی حوزه فعالیت مهندسان صنایع تنها به کارخانه محدود نشده، بلکه آن‌ها می‌توانند به هر حوزه‌ای که نیاز به بهینه شدن دارد، وارد شوند و از طرقی به سودآوری بیشتر آن کارخانه یا صنعت کمک کنند.

عضو انجمن علمی مهندسی صنایع دانشگاه تهران در پایان با اشاره به اینکه وظیفه دانشجویان در این رشته برقراری ارتباط بین بخش‌های مختلف صنایع است، گفت: بنابراین درس‌های تخصصی‌تر این رشته درس‌هایی است که به ما کمک می‌کند بتوانیم مسیر صحیح را برای بهینه‌سازی فعالیت صنایع تعیین کنیم.

سرداری در همین زمینه یادآور شد: درس‌های رشته مهندسی صنایع در بسیاری موارد به جهت پاسخ به یک مسئله واقعی در محیط کار و صنعت به وجود آمده و به صورت علم در آمده‌اند که باعث شده دروس کاملاً کاربردی باشند. در عین حال امکان ادامه تحصیل برای دانشجویان و ایفای نقش به عنوان یک محقق بین‌رشته‌ای فراهم است.

انجمن علمی دانشجویان مهندسی صنایع در سال ۱۳۸۳ تاسیس شده و علاوه بر فعالیتهای علمی و برگزاری دوره‌های آموزشی، چاپ نشریه علمی-دانشجویی نشرفن و فنکاو از جمله اقدامات مؤثری است که از سوی اعضای این انجمن صورت پذیرفته است.